Srinawati, R. dan Achmad, F. (2020) “Pengaruh Kedisiplinan Guru Terhadap Motivasi Belajar Peserta Didik Di Madrasah Ibtidaiyah Muhammadiyah Labakkang ”, MOMENTUM : Jurnal Sosial dan Keagamaan, 9(1), hlm. 121–149. Tersedia pada: https://ejournal.unismar.ac.id/index.php/momentum/article/view/27 (Diakses: 18 Maret 2026).