Irawan, V. W. E. (2018) “Urgensi Persepsi Peserta Didik dalam Menilai Kompetensi Dosen”, MOMENTUM : Jurnal Sosial dan Keagamaan, 7(2), hlm. 148–158. Tersedia pada: https://ejournal.unismar.ac.id/index.php/momentum/article/view/9 (Diakses: 18 Maret 2026).